Emprendimiento

 Emprendimiento

¿Que es el emprendimiento?

El emprendimiento es la acción de poner o realizar una idea o proyecto de algún tipo de negocio, asumiendo el riesgo al ponerla en funcionamiento y esto para generar valor y oportunidades.

Esto implica se innovador traer nuevas ideas y que sean creativas, esto también conlleva la capacidad de poder asumir los riesgos para poder hacer este desarrollo del producto y\o servicio que pueda solucionar problemas o que funcione para el entretenimiento 

¿ Que es el emprendimiento social?

El emprendimiento social es una forma de emprendimiento que tiene como propósito principal identificar y abordar problemáticas sociales, ambientales o comunitarias mediante soluciones innovadoras, sostenibles y con alto impacto. A diferencia del emprendimiento tradicional, que se enfoca principalmente en generar ganancias económicas, el emprendimiento social pone en el centro de su misión el bienestar colectivo, sin dejar de lado la necesidad de ser económicamente viable.

Este tipo de emprendimiento nace del deseo de cambiar realidades injustas, reducir desigualdades o mejorar las condiciones de vida de comunidades vulnerables, y lo hace utilizando herramientas del mundo empresarial: modelos de negocio, planificación estratégica, gestión eficiente de recursos y generación de ingresos. Sin embargo, los beneficios económicos obtenidos suelen reinvertirse parcial o totalmente en el proyecto o en iniciativas sociales relacionadas.

PROBLEMÁTICAS SOCIALES 

 1. Cambio climático y degradación ambiental

Afecta a millones de personas a través de desastres naturales, escasez de agua, pérdida de biodiversidad y contaminación del aire y del agua.

2. Desigualdad en el acceso a la educación

Muchas comunidades carecen de recursos, infraestructura o apoyo para garantizar una educación de calidad, especialmente en zonas rurales o marginales.

 3. Discriminación y racismo

El trato desigual por motivos de raza, género, orientación sexual, religión o nacionalidad sigue presente en muchos ámbitos, limitando derechos y oportunidades.

4. Pobreza y exclusión social

Millones viven sin acceso a servicios básicos, vivienda digna, salud o empleo estable, lo que perpetúa ciclos de pobreza.

 5. Desinformación y noticias falsas

El fácil acceso a información no verificada en redes sociales contribuye a la confusión social y la manipulación de la opinión pública.

 6. Violencia e inseguridad

Delincuencia, violencia de género, conflictos armados o pandillas afectan el bienestar, la estabilidad y la paz social.

 7. Problemas de salud mental

El estrés, la ansiedad, la depresión y otras condiciones están en aumento, especialmente en jóvenes, y no siempre reciben la atención necesaria.

 8. Acceso desigual a servicios de salud

Muchas personas no reciben atención médica adecuada por razones económicas, geográficas o políticas.

 9. Migración forzada y crisis humanitarias

Guerras, persecuciones, pobreza extrema y desastres naturales obligan a millones a abandonar sus hogares, generando crisis sociales y económicas.

 10. Desempleo juvenil

Muchos jóvenes enfrentan dificultades para encontrar trabajo digno, lo que genera frustración, fuga de talentos y aumento de la informalidad.

PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES

 1. Calentamiento global

Incremento de la temperatura media del planeta por el exceso de gases de efecto invernadero (CO₂, CH₄), generado por la quema de combustibles fósiles, deforestación, industrias, etc.

 2. Cambio climático

Consecuencia del calentamiento global. Provoca fenómenos extremos como sequías, olas de calor, huracanes, derretimiento de glaciares, incendios forestales y aumento del nivel del mar.

 3. Contaminación del aire

Producida por gases tóxicos de vehículos, industrias, quema de basura, entre otros. Afecta la salud humana y contribuye al efecto invernadero.

 4. Contaminación del agua

Ríos, lagos y océanos se contaminan por desechos industriales, plásticos, pesticidas y aguas residuales, afectando a ecosistemas y comunidades.

 5. Contaminación del suelo

El uso excesivo de pesticidas, fertilizantes químicos, y la acumulación de basura degradan la calidad de la tierra, volviéndola infértil y tóxica.

 6. Deforestación

La tala masiva de árboles, muchas veces ilegal, destruye hábitats naturales, acelera el cambio climático y reduce la biodiversidad.

 7. Pérdida de biodiversidad

La destrucción de hábitats, la contaminación y el cambio climático están provocando la extinción acelerada de especies animales y vegetales.

 8. Uso excesivo de plásticos

El plástico de un solo uso contamina suelos y océanos, tardando siglos en degradarse y afectando a la fauna marina y terrestre.

 9. Desperdicio de recursos naturales

Se agotan recursos como el agua, minerales y combustibles fósiles debido al consumo desmedido y la sobreexplotación sin control.

 10. Urbanización descontrolada

El crecimiento rápido de ciudades sin planificación genera pérdida de áreas verdes, aumento de residuos, contaminación y destrucción de ecosistemas.

PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN EL COLEGIO 

 1. Acoso escolar (bullying)

Maltrato verbal, físico o psicológico entre estudiantes. Puede causar ansiedad, baja autoestima, ausentismo e incluso depresión.

 2. Ciberacoso

Variante del bullying que ocurre en redes sociales, chats o plataformas digitales. Puede continuar fuera del horario escolar y ser más difícil de detectar.

 3. Discriminación

Trato desigual por razones de raza, género, religión, discapacidad, orientación sexual o nivel socioeconómico. Afecta la convivencia y la autoestima de los estudiantes.

 4. Desmotivación académica

La falta de interés por el estudio puede estar relacionada con problemas familiares, presión social, ansiedad, métodos de enseñanza poco efectivos o falta de apoyo emocional.

 5. Problemas de salud mental

Ansiedad, depresión, estrés o inseguridad son cada vez más comunes en estudiantes y muchas veces no reciben la atención necesaria.

 6. Problemas de inclusión

Estudiantes con discapacidades, migrantes o con necesidades educativas especiales muchas veces no son correctamente integrados al entorno escolar.

 7. Falta de comunicación entre docentes, estudiantes y padres

La falta de diálogo genera malentendidos, bajo rendimiento o conflictos no resueltos.

 8. Violencia intrafamiliar que se refleja en la conducta escolar

Problemas en casa afectan directamente el comportamiento, el rendimiento y las relaciones del estudiante en el colegio.

 9. Falta de disciplina o normas claras

Ambientes escolares sin reglas bien definidas generan desorden, falta de respeto o inseguridad.

 10. Desigualdad económica

Algunos estudiantes enfrentan limitaciones por no contar con recursos para materiales, transporte, alimentación o actividades extracurriculares.

Problemáticas ambientales en la escuela 

 1. Manejo inadecuado de residuos

Muchos colegios no separan correctamente la basura (orgánica, reciclable, no reciclable), lo que contribuye a la contaminación y al desperdicio de materiales reutilizables.

 2. Desperdicio de energía

El mal uso de la electricidad (luces encendidas sin necesidad, aparatos conectados todo el día) genera un consumo innecesario que impacta al medio ambiente.

 3. Desperdicio de agua

Grifos mal cerrados, fugas o el uso excesivo de agua en baños y cafeterías son problemas comunes que afectan el recurso hídrico.

 4. Uso excesivo de plásticos de un solo uso

En las cafeterías escolares se suelen usar vasos, platos y cubiertos desechables que contaminan el entorno y no se reciclan correctamente.

 5. Falta de áreas verdes o su mal cuidado

Algunos colegios no tienen suficientes espacios verdes o los que existen están descuidados, lo que limita el contacto con la naturaleza y afecta la biodiversidad local.

 6. Contaminación por transporte

El uso de vehículos particulares o buses escolares antiguos puede contribuir a la contaminación del aire si no se regulan o mantienen adecuadamente.

 7. Falta de educación ambiental

La ausencia de proyectos, campañas o asignaturas enfocadas en el cuidado del medio ambiente impide que los estudiantes desarrollen conciencia ecológica.

 8. Desperdicio de alimentos

En cafeterías o comedores escolares se desechan grandes cantidades de comida diariamente, lo que representa un problema ético, ambiental y económico.

 9. Infraestructura poco sostenible

Edificios mal ventilados, sin iluminación natural o sin sistemas de ahorro energético aumentan el impacto ambiental del colegio.

DESMOTIVACIÓN ACADÉMICA 

La desmotivación académica es un estado emocional y conductual en el que los estudiantes pierden el interés, el entusiasmo y el compromiso hacia las actividades escolares, el aprendizaje y el logro de objetivos educativos. Este fenómeno se manifiesta a través de la falta de participación activa en clase, el incumplimiento de tareas, el ausentismo, la apatía o el bajo rendimiento académico. No se trata simplemente de "pereza" o falta de esfuerzo, sino de una respuesta compleja que puede tener múltiples causas relacionadas con el entorno escolar, la familia, la salud mental, las relaciones sociales o el sistema educativo.

Este problema puede surgir cuando el estudiante no encuentra sentido o utilidad en lo que aprende, se siente incapaz de alcanzar los objetivos propuestos, percibe un ambiente escolar negativo o experimenta situaciones personales que afectan su estado emocional. Además, la enseñanza tradicional, poco interactiva o alejada de los intereses reales del alumno, también puede contribuir al desarrollo de esta desmotivación.

La desmotivación académica no solo afecta el rendimiento escolar, sino que también puede repercutir en la autoestima del estudiante, su bienestar psicológico y su desarrollo futuro. Por esta razón, es fundamental abordarla desde una perspectiva integral que incluya el acompañamiento de docentes, familia y profesionales de apoyo, promoviendo estrategias que fomenten el interés, la participación y el sentido de propósito en el proceso educativo.

PROBLEMATICA SOCIAL

EL ALCOHOLISMO

¿QUE ES EL ALCOHOLISMO?

El alcoholismo, también conocido como trastorno por consumo de alcohol, es una enfermedad crónica y progresiva caracterizada por el consumo compulsivo y descontrolado de alcohol, a pesar de las consecuencias negativas para la salud, la vida social, laboral y familiar.

Características principales del alcoholismo:

1. Deseo intenso o necesidad fuerte de beber alcohol.

2. Pérdida de control: Incapacidad para limitar la cantidad de alcohol que se consume.

3. Dependencia física: Aparición de síntomas de abstinencia (temblores, ansiedad, sudoración, náuseas) cuando no se bebe.

4. Tolerancia: Necesidad de beber mayores cantidades para lograr el mismo efecto.

5. Negación: El alcohólico muchas veces no reconoce que tiene un problema.

Causas posibles:

• Factores genéticos

• Problemas emocionales o psicológicos (depresión, ansiedad, trauma)

• Influencia social o cultural

• Estrés o dificultades familiares/laborales

Consecuencias del alcoholismo:

• Daño hepático (como cirrosis)

• Problemas cardíacos, digestivos y neurológicos

• Deterioro de relaciones personales y laborales

• Aumento del riesgo de accidentes

• Trastornos mentales (como depresión o psicosis)

Tratamiento

• Terapia psicológica (individual o grupal)

• Grupos de apoyo como Alcohólicos Anónimos (AA)

• Medicación para reducir el deseo o tratar la abstinencia

• Desintoxicación médica en casos graves

Es importante entender que el alcoholismo no es simplemente un mal hábito, sino una enfermedad que requiere atención médica y apoyo continuo

ALCOHOLISMO EN LA ESCUELA

El alcoholismo en el colegio se refiere al consumo problemático de alcohol por parte de estudiantes en edad escolar, especialmente en secundaria. Aunque la mayoría de los adolescentes no son alcohólicos en el sentido clínico, muchos presentan conductas de riesgo relacionadas con el alcohol, lo cual puede derivar en dependencia futura y graves consecuencias a corto y largo plazo.

¿Por qué es preocupante el alcoholismo en el colegio?

1. Etapa de desarrollo: El cerebro adolescente aún está en formación. El alcohol puede afectar negativamente la memoria, el aprendizaje y el control de impulsos.

2. Rendimiento académico: El consumo de alcohol está asociado a bajo rendimiento, ausentismo, indisciplina y deserción escolar.

3. Problemas de comportamiento: Aumenta la probabilidad de peleas, vandalismo, violencia y relaciones sexuales sin protección.

4. Riesgo de adicción: Cuanto más temprano se empieza a consumir, mayor es el riesgo de desarrollar alcoholismo en la adultez.

 Causas comunes del consumo de alcohol en estudiantes

• Presión de grupo

• Curiosidad o rebeldía

• Falta de supervisión familiar

• Problemas emocionales o familiares

• Acceso fácil al alcohol

• Normalización del consumo en el entorno (ej. familiares o medios)

     

Señales de alerta en un estudiante

• Cambios bruscos de humor

• Bajo rendimiento escolar

• Aislamiento o cambio de amistades

• Mentiras o comportamiento evasivo

• Olor a alcohol, ojos rojos o descoordinación

 ¿Qué se puede hacer?

En el colegio:

• Programas de prevención y educación sobre el alcohol.

• Talleres de habilidades para la vida (autoestima, toma de decisiones).

• Apoyo psicológico y orientación.

• Involucrar a padres y apoderados.

• Sanciones claras pero enfocadas en la rehabilitación, no solo en el castigo.

En casa:

• Comunicación abierta y sin juicios.

• Dar el ejemplo con el propio consumo.

• Establecer límites y supervisar actividades.

• Buscar ayuda profesional si es necesario.

¿COMO Y DONDE PUEDE SURGIR?

El alcoholismo en el colegio puede surgir y desarrollarse en varios contextos, tanto dentro como fuera del entorno escolar, debido a una combinación de factores sociales, emocionales, familiares y personales. A continuación te explico cómo y dónde puede surgir:

¿Cómo puede surgir el alcoholismo en el colegio?

1. Por curiosidad y experimentación:

   • Los adolescentes, en su etapa de búsqueda de identidad, muchas veces prueban el alcohol por curiosidad.

2. Por presión social o del grupo de amigos:

   • Es muy común que los jóvenes consuman alcohol para "encajar" en un grupo o ser aceptados socialmente.

3. Por imitación o normalización:

   • Si en casa o en el entorno cercano se ve el alcohol como algo normal o incluso necesario para divertirse, los estudiantes tienden a imitar ese comportamiento.

4. Como vía de escape:

   • Problemas familiares, bullying, baja autoestima, ansiedad o estrés académico pueden llevar al estudiante a usar el alcohol como una forma de evadirse.

5. Por falta de límites o control:

   • Cuando no hay supervisión adulta o los padres no establecen normas claras, el riesgo de consumo aumenta.

¿Dónde puede surgir el alcoholismo en el contexto escolar?

1. Dentro del colegio (indirectamente):

• Aunque en la mayoría de colegios está prohibido el consumo, el entorno escolar puede influir:

  • A través de compañeros que ya consumen y promueven el consumo.

  • En eventos escolares mal supervisados.

  • En zonas cercanas al colegio donde los estudiantes acceden al alcohol (tiendas, casas de amigos).

2. Fuera del colegio (pero ligado a la vida escolar):

• Reuniones sociales o fiestas estudiantiles.

• Recreos o salidas escolares sin suficiente control.

• Entornos familiares o sociales donde el estudiante se mueve después del colegio.

• Redes sociales, donde se ve el consumo como algo divertido o deseable.

En nuestra escuela no hay un registro exacto de cuando se inicio este problema de el alcoholismo, pero si podemos decir con exactitud que este problema aun que se le presta la debida atención los estudiantes por lastima siguen haciendo esto, ya sea por querer encajar, por sentirse mayores, por imitar a sus familiares o cosas vistas en la televisión, esto ultimo también puede ser señal de el descuido de algunos padres a sus hijos en cuanto al contenido visto en televisión o los actos presentados en fiestas tales como lo son el alcohol en fiestas infantiles.

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PROYECTO FINAL 

PREVENCIÓN CONTRA EL ALCOHOLISMO EN EL COLEGIO 

Punto 3:

Descripción de la problemática social:

El alcoholismo, también conocido como trastorno por consumo de alcohol, es una enfermedad crónica y progresiva caracterizada por el consumo compulsivo y descontrolado de alcohol, a pesar de las consecuencias negativas para la salud, la vida social, laboral y familiar.

Como se manifiesta en la escuela: En el colegio el alcoholismo de manifiesta como un patrón de un consumo desorganizado, acelerado y problemático hacia las bebidas alcohólicas por parte de los estudiantes en la institución, siendo que estos lleven alcohol disfrazado de bebidas comunes así como la más común siendo el agua, los estudiantes usan esto para poder disfrazarlo y entrarlo a la escuela para consumirlo en las aulas de clase causando un rendimiento académico bajo o lleven a varias faltas tanto en ausencia y en comportamiento, también siendo que presenten diversos tipos de cambios de actitud ( problemas de disciplina, aislamiento o también fácil irritabilidad), esto preocupa por temas de su salud, seguridad en integridad personal tanto en su ambiente escolar como en general.

Como se visualiza en nuestro proyecto: Nosotras ya hemos tenido conocimiento y cierta experiencia con este tema por lo que queremos brindar nuestra ayuda para que los jóvenes no sigan realizando esto en la institución queremos ser compasivos y solidarios para que puedan entender cómo este problema llega a afectar a todo su entorno tanto con sus amigos como con los directivos, docentes, amistades, compañeros y a la imagen del colegio.

Punto 4:

Antecedentes

COMO SUELEN HACER ESTO LOS ESTUDIANTES: De lo que tenemos claro, los estudiantes normalmente organizan todo con algunos de sus amigos para traer esto en botellas de agua, botilitos o simplemente la botella de la bebida alcoholica para consumirlo en el transcurso del dia en el aula de clase, normalmente lo hacen para "fechas especiales", y hasta el dia de hoy se sigue realizando esto sin que los maestros tengan conocimiento o lo pasan por alto y dejan que todo esto siga sin poner un alto.

HACE CUANTO SE PRESENTA ESTO: No tenemos tanto conocimiento de este punto, ya que con lo que pudimos investigar en el transcurso de este proyecto, no nos dieron fechas exactas pero se nos informa que si han habido demasiados casos, algunos se pudieron tratar, otros no por faltas de pruebas o tiempo. Como ahorita esta al mando de coordinacion el coordinador Edgar Perez y no lleva mucho tiempo en este papel, no tiene informes de este tema, solo uno que estaba reciente y lo manejo con todas las medidas necesarias, entonces exactamente no pudimos conseguir una respuesta concisa de esto. De igual manera hablamos con algunos aseadores o inclusos maestros, los cuales nos informan que esto lleva pasando bastante tiempo y ellos no han podido hacer mucho mas que informar a los directivos y padres de familia de los estuadiantes, y no se logra mucho con esto, ya que sigue sucediendo.

EN QUE CURSOS SE PRESENTA: Normalmente se encuentran de estos casos en los grados de noveno (9), decimo (10) y once (11), pero esta informacion no esta del todo completa ya que no se tiene conocimiento si al dia de hoy en los demas cursos faltantes se realiza de esto, queremos esperar que no, ya que seria un caso aun mas grave el saber que unos niños de un grado sexto (6) consuman alcohol a su edad, sin conocimiento de los padres y dentro de la institución. 

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Punto 5: 

Descripción del proyecto:

Que es: Con este proyecto buscamos brindar un apoyo a los estudiantes que consumen alcohol en colegio y en casa enfocándonos principalmente que esto no suceda en la escuela para evitar problemas y que la persona afectada no le siga perjudicando más en cuanto a su rendimiento académico ni su actitud hacia los demás 

Como se va a desarrollar: Como ya se mencionó queremos brindar un apoyo a los estudiantes y personas con este problema, buscamos empezar por encuestas anónimas en varios salones para tener conocimiento sobre si los estudiantes tenían conocimiento con pequeñas pistas sobre si las personas consumían alcohol en la institución y en las horas de clase. Luego de esto con las encuestas formularemos una pequeña charla sobre el tema junto con actividades interactivas para que puedan tener conocimiento del tema. Hasta qui tenemos todo aún que deseamos poder continuar para lograr nuestro proceso en cuanto a poder solucionar esta problemática, aún que para esto necesitamos más información y conocimiento de este tema pero esto lo consideramos parte del proceso 

Su importancia: Nosotras sentimos que es un tema de mucha importancia ya que se han visto muchos casos en el colegio sobre esto, haciendo que esto afecte a la imagen del colegio y junto con esto el rendimiento académico y la atención en clases de los estudiantes ya que solo tendrán en mente el tomar alcohol con sus amigos para lograr "divertirse" o también lo hacen por presión o por el simple hecho de encajar. Por esto es que para nosotras es tan importante este proyecto ya que el problema sigue extendiéndose cada vez más 

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Punto 11:

Diseño visual del proyecto:

Slogan 

QueNo es libertad si no puedes para 

Detalles: 

Nos decidimos por colocar dos logos uno un poco más serio y otro animado para que no se vea tan simple. Aún que usamos estos dos el primero como el representativo de nuestro proyecto y el otro es más como nuestra marca de agua ya que está está en todo lo que realizamos en cuanto al proyecto. El logo como tal lo elaboramos con una estética y colores oscuros por lo que esto no es un tema fácil de tratar